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最后,对全体党员进行无记名投票测评。

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    《漫步日本/法国概况》的课,同学们不仅重温了地理上学习的日本和法国的文化和概况,同学们还了解了法国的时尚品牌和日本的流行文化,漂亮的和服更激发了同学参与体验了解日本文化的热情。

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    活动临近开始之际,各班同学从教室搬来课桌椅,拼组成小小的摊位。

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    多元化课程:博雅的内涵围绕“对标区域一流、立足核心素养、促进多元发展”这一主题,学校进行了国本课程和基础型课程的教学展示。...

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    其次,学校坚持不断探索校园文化建设,将自身的职业教育专业化特色与民族传统文化建设相结合,在职业规范与文化传承的碰撞中,构建具有职业规范特色的校园文化。...

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    会议伊始,张英老师为大家介绍了校级中心组和青年科研中心组的组织管理,详细阐述了中心组的职责与目标、活动方式、成长扶持机制及共同参与研究的项目,鼓励青年教师在教育教学实践中做科研,出成果。...

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    最后,整场比赛在一曲清新的民谣中宣告结束。...

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    学生连玮杰同学的个人书法展拉开了启秀校园个人才艺展示的序幕,相信在此激励之下,在不久的将来,启秀将会涌现出更多个人画展、个人舞蹈专场、个人独奏专场等展示学生特长和才艺的小型展览和表演会。...

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    其次,可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。...

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    这次我们的目的地是海洋水族馆和昆虫馆。...

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    童话,是真善美的化身;童话,是童年色彩缤纷的梦想。...

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    这不但能丰富他们的业余生活,为他们的老年生活增加娱乐选择,同时还能通过各种社交软件和家人、朋友交流,更重要的是能活跃大脑,紧跟时代潮流,融入社会发展。...

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    在课堂上让家长们领略了一年级教师的教学风采,以及孩子们在课堂中的进步与不足。...

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    “森林书屋”、“蓝鲸书屋”、“松鼠书屋”、“燕子书屋”等多个“身边的小书屋”也引得孩子们不由自主地坐坐、摸摸、翻翻。...

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    这次春游过程中,特意将安全演习与春游相互融合,将安全演习的场地从幼儿园 “搬”到了户外,在更真实的户外环境中考验幼儿的安全意识,开展了一次别开生面的“防拐骗安全演练”活动。...

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    过了一会儿,当揭起纸张,鲁迅先生的飒爽英姿跃然纸上,让每一个体验者十分有成就感! 体验课结束了,同学们意犹未尽地看着手中的版画作品,畅谈着对于传统艺术--版画的认识与理解。...

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    航空模拟飞行项目作为近年兴起的一个新项目,通过对真实飞行元素进行模拟建模,对空气动力、气象、地理环境、飞行操控系统、飞行电子系统、地面飞行引导等进行高度模拟仿真,整个操控环境模拟飞行员在驾驶仓,学生在操控过程中,不仅可以增强思维敏捷度,提高快速应变能力,还能够培养学生手脑协调能力,增强航空航天知识,引发对航天飞行的浓厚兴趣。...

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    清华中学在“快乐学习、幸福生活”的办学思想的引领下,以学生发展为本,关注学生的终身发展,积极以 “水、木、清、华课程系列”建设为主线,坚持以具有扎实基础、拓展能力、创新意识、国际视野的综合素养为培养目标,为学生终身发展打好坚实基础。...

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    下午,小班的孩子们参观了和平公园里的迷你动物园,中大班的孩子们则继续观看并了解不同动物们的特征及习性,有凶猛的老虎、高个子长颈鹿、灵活的猴子...... 这次春游活动,让孩子们在游戏、观光、体验的同时,拓展了视野,增长了见识。...

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    留下的不仅仅是妈妈们的感动,更多的是孩子对妈妈们的爱和感谢。...

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    四(2)班的李亭仪妈妈为孩子们奉献了一堂别具一格的“西餐”礼仪课。...

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    活动当日,前来参观的家长和学生络绎不绝。...