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真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。

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    在综合活动中使学生身临其境参与到森林故事的游戏中。

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    “美丽中国,我是行动者”的纪录片作为闭幕式的结尾,调动了同学们的环保意识,号召同学们学习,利用生态科学,开动自己创新的大脑,为生态环境贡献一份自己的力量,这正是本次科技节的宗旨。

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    为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。...

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    那又是“看山不是山”的悠远,将世间那些未曾谋面的美好凝为具象的答案。...

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    G4活动是一个很好的理科交流平台,让同学们可以全面回顾和应用学过的学科知识。...

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    要把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。...

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    这次我校艺术节闭幕式的主旨是让每一个有才华的孩子都能上台表演,因此本次艺术节表演精彩纷呈,有古筝5人合奏,有浪漫的西洋乐器大提琴、小提琴演奏、流行乐器吉他的演奏,有激情四射的拉丁舞表演、架子鼓、小军鼓演奏,更有舞姿优美的民族舞串烧,创意新颖二胡和唢呐联合表演。...

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    微笑洋溢在每一位家长的脸上,那是幸福的味道。...

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    古色古香的中国建筑、烟波浩淼的水路行船、琳琅满目的传统美食都令芬兰学生耳目一新,爱上了这座初夏的江南水乡。...

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    教研组长吴建明老师针对这一问题,也慷慨提出自己的建议,希望老师可以在通篇默写的基础上,有选择地针对重点语句复习,并适当拓展,帮助学生克服这一弱项。...

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    在同学们积极的英语学习倡议中,初高中每周一次的“师生共此时---空中英语美文朗诵”更是将本次活动推向高潮!难忘我们的青年教师们和同学们为全校带来的那份青春的激情和惊人的默契! 本次英语节具体学科活动竞赛秉承“Technology makes better life!科技成就美好的生活!”的活动主题,形式丰富多彩,有六年级的“历史上的科学家”讲故事比赛,七年级的“课本中的科技”英语海报制作评选,八年级的“科幻故事/电影”读后感/观后感小报评比,高一年级的英语经典诗歌朗诵比赛以及高二年级的科技英语词汇大比拼竞赛。...

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    (摄影:吴颖;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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    其中,曹轶洲同学的惯性纸车成绩超过了90厘米,曾灏铭的测试成绩超过了1.8米。...

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    东二小学为了和组织了一年级全体师生来到上海电影博物馆进行参观。...

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    活动前期,教师发出了“亲子自制图书”的倡议,活动得到了家长的大力支持。...

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    田林三中的严老师还认为史料的运用多样化,并且与主题契合的非常好。...

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    为隆重纪念“五四”青年节,贯彻并落实十九大精神,上海市比乐中学号召全校青少年学生积极行动起来,继承和发扬“五四”精神。...

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    当孩子们在操场上游戏的时候,突然有一“匪徒”冲了进来,并恐吓他们。...

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    书画展也吸引了许多漕河泾社区居民,大家边欣赏边感叹,沉浸在书画展的艺术氛围中。...

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    搭建区内,孩子们互相合作,比一比谁的城堡最高……活动中孩子们尽情释放着童心。...

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    在综合活动中使学生身临其境参与到森林故事的游戏中。...

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    这些资金将全部汇入市二中学的陆瑾爱心基金,帮助市二初高中有需要的同学们。...

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    看来,他们已经在平时的生活中积累了不少整理的好方法,家长们露出了赞许的笑容。...